信息时代，网络语言已经成为日常生活的一部分，似乎每天都在产生新的词语。它们只要一在网络上产生，就能在现实中扎根。
比如提意见叫“拍砖”、喜欢叫“稀饭”、我叫“偶”、什么叫“虾米”……至于“QW”指青蛙，表示不好看的男生；GGMM指哥哥妹妹等，那都是过去式啦！许多年轻人甚至学生都自觉加入了这个庞大的队伍，令吾等接受新生事物慢半拍者大跌眼镜。我也有过因不懂网络语言而误会的尴尬经历。
那天早晨，还没进教室门，就听到一阵阵起哄的声音：“可爱的天使——可爱的天使”，紧接着是一个女生尖锐的哭泣声。我三步并作两步冲进门，只见几个男生围成一圈，班长大人正伏在书桌上抽泣，抖动的肩膀看得出情绪非常激动。
见我进来，围观的男生赶紧溜回座位，拿起书装模作样翻起来，一副乖学生样。我挺纳闷，这么一句赞美的话也值得哭？难道是激动过度啦！但我还是关心地走到班长旁边俯下身，耐心地询问她发生了什么事，要知道我们这个女班长可是很能干的，一般挫折根本奈何不了她。
女班长头也没抬，摊开手心递给我一张皱巴巴的纸条。我展开一看，差点笑出声来，上面分明写着：班长大人，你真可爱，就是一个天使，祝你以后遇到QW王子！在“可爱”和“天使”下还划着浓重的横线。
“哎呀，我还以为什么大不了的事，原来同学们对你评价很高啊……”我话还没说完，她的哭声竟然更凄厉了，这让我更纳闷了。
“谁干的，站起来！”出于对班长的保护，我装作严厉样大喊一声，一个瘦小的男生怯生生站了起来，原来是小贝。猛然想起昨天小贝课文没及时背出，我让班长盯着他。
“跟我来办公室，其他同学自修。”小贝慌兮兮跟了来。
原来，昨天小贝被班长像蚂蟥一样盯了一下午，连教室门都不让出，让他很没面子，于是他给班长写了个字条。我又仔细看了看字条，还是觉得没什么问题，只能劝慰班长：“同学开个玩笑，再说也没说什么坏话，何必这么大反应呢，是吧？”
班长噙着眼泪，满脸委屈地望着我，疑惑地问：“老师，他们都这样刻薄地骂我，你真没看出来吗？”
这倒让我满头雾水，不就是个青蛙王子么，难道还有其他？班长见我真不知情的样，只能直接告诉我了：“老师，这个可爱是——可怜没人爱，这个天使是——天上掉下的一坨屎（使）的意思呀。呜呜——”
原来这是用网络语言在骂人呀！我竟然被蒙在鼓里，这小子真是太坏了，差点栽在他手里。于是我灵机一动，命令小贝收集100条网络词语，明天上交，并在全班明确规定，以后禁止在学习中传播使用，以儆效尤！
第二天，我偷偷拜读了那份网络热词黑名单，呵呵，因为我也希望不要被OUT！
