告别了窗外的鸣蝉，告别了烈日下一起捕蝶的伙伴，我怀着对假期的不舍与对新学期的期盼踏入了校园。和同学见面一翻的“叽叽喳喳”后，我静静地坐在座位上，上学期老师上课的种种细节，像快乐的浪花一波波地向我涌来，老师和蔼可亲，就像三月的细雨，轻轻地落在我的头上、脸上、身上……
“我姓任，从今天起，我就是你们的班主任兼语文老师，希望在今后的日子里我们能成为朋友。”我猛然回过神来，看见已有一位老师站在讲台上，她留着一头短发，鼻梁高高的，眼睛圆圆的，眼睛正来回地在教室里找着什么，瞬间合上的嘴巴，仍挂有“能说会道”的特征，一张美丽的脸多增添了几分严肃，使我不敢和她对视，我忙从书包里摸出上学期的语文书、数学书……
任老师上课的是语文课，紧张又严肃，连班上号称“第一皮”的同学也停止了课堂上的“意外”事故，“小绵羊”般地听起课来，真可谓“严师出高徒”。
任老师不仅“严肃”，而且上课教法也很独特。以往的老师是先教课文再教生字，最后指导我们做课后练习，而她却恰恰相反。最令我们高兴的是她不仅教会我们课本知识，而且还告诉我们学习的方法，每一个生字都让我们弄清字的读音，认清字形，最后再了解它们的意思。上课时，还让我们在具体的语言环境中了解字意，看：好的教学方法与众不同啊！
虽然我的新老师任老师很“严厉”，但下课之后还是比较随和的，不信吗？看，她还在走廊不时地和这个同学聊聊天，和那位同学谈谈心，有一次还给我梳理头发呢！每当想着这事，我都有一种“喜滋滋”的感觉呢！
这就是我的新老师任老师，也是一个“严”老师哦！
