我紧紧地握住了那一抹绿，也握住了曾经。
——题记
因为觉得身为数学老师的他并不在意我，所以上课时低着头，不说话；那时的它，只是一粒小小的、刚种到泥土里的树种子，我却默默地关注着它。
一次数学考试，我分数中等，因此被他划入了中游行列，不拔尖也不落后，没有鼓励也没有批评；我看着它刚刚探出的幼苗，细细的茎，两片展开的幼叶，总是隐约有一些担心，害怕有人从它稚嫩的身躯上踏过。因为我觉得它和我一样，总是那么普通，那么平凡，那么不被人重视。
夏，树上的蝉吱吱的叫个不停，太阳高挂在天空中。正值晌午，空气中闷热的没有一丝风，教室内的我们昏昏沉沉，欲睡的神情分明写在脸上。我从窗上望去，挺立的枝干，茂盛的绿叶覆盖住了它，撑起的那一把绿伞，叫多少学生为它驻足！那是一抹怎样的绿呀！绿的分明，绿的透彻，绿的清晰，绿得让人陶醉……
我坐的像它一样笔直，希望讲桌上的那个老师可以看见我的努力，只因为自己是一朵平凡的小花。
再一次的考试，已值盛夏。很意外，曾经的它变得更加健壮，撑起的绿荫也更加浓厚，满树青葱，似瀑布一般倾泻而下，将明亮的天空剪成细细的的翡翠，好像挂满了一树的星星，灿烂而美丽。我想：“我的将来会不会和它一样的灿烂、辉煌？”
这时候，他向我走了过来，庄严而又不失和蔼。我不觉紧张起来，用手捂住那糟糕到让我觉得刺眼的分数，而且装出一副没有看见的样子。只听见他悄悄地说了一句：“好好学数学，不放弃，一定可以学好！”我有些吃惊，曾经说我是偏科生的数学老师终于看到了我的努力，我在心里暗暗的对自己说：“我一定要学好数学，不能辜负老师的一片苦心。我也要一个灿烂的未来！”
于是，我更加努力，一定不让他失望。
那一抹绿，化成了我前进的动力和方向。
如今，看着窗外已经非常粗壮的、深深扎根到这片土地上的参天大树，内心感触万分，还是那一抹绿，还是那如画的风景，只不过心里增加了自信和坚强；讲桌上讲课的数学老师，虽然已经不是他了，但他给我的鼓励我却依然记得。
一阵风吹来，吹得它的叶子哗哗地响，交织成美丽的音旋，我又回头望了望它，内心充满期待和鼓励。希望它能和我一样，一样自信，一样坚强，一样快乐，就像曾经鼓励我的那一抹绿一样，骄傲的微笑！
